Підготували та продемонстрували Портфоліо. Провели оцінювання тренінгу за основним курсом Intel "Навчання для майбутнього".
пятница, 8 июня 2012 г.
Модуль 10
Обговорили з учасниками тренінгу як використовувати різні техніки для постановки запитань. створили таблицю для підтримки навчання згідно потреб учнів. Створили план впровадження проекту.
Модуль 9
Обговорили з іншими учасниками створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання. Обговорила, як долпомогти учням стати самоспрямованими в навчанні. Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання. Створила іеструменти для підсумкового оцінювання учнівських робіт.
четверг, 7 июня 2012 г.
Модуль 8
Поділилася з іншими учасниками прикладами учнівських ідей. Обговорила з іншими учасниками ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання. Допрацювала плани оцінювання. Створила форми для підсумкового оцінювання. Переглянула та оцінила приклади учнівських робіт.
Модуль 7
Поділилася ідеями про те, як можна використовувати Інтернет у навчанні учнів. Створила власні і оцінила приклади учнівських презентацій, публікацій та вікі-статтей інших учасників тренінгу. Внесла зміни до свого Плану вивчення теми, осмислюючи вже зроблене.
Модуль 6
Обговорила проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті. Запланувала, як вони будуть використовувати Інтернет для співпраці та спілкування при виконанні завдань проекту. Додала посилання і зображення у вікі-середовище, створила мережний опитувальник.
среда, 6 июня 2012 г.
Модуль 5
Навчила учнів використовувати в своїй роботі правові та етичні питання, пов'язані із використанням джерел інформації.
Модуль 4
Розглянула та опрацювала документ оцінювання навчальних потреб учнів. Скопіювала список використаних джерел у відповідний розділ Плану вивчення теми. Створила презентацію ідей проекту.
вторник, 5 июня 2012 г.
Модуль 1
Ознайомилися з цілями та завданнями проекту, сформували свої власні завдання щодо проходження курсу, створили папку Portfolio, створили власний блог, провели рефлексію.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)