Поділилася з іншими учасниками прикладами учнівських ідей. Обговорила з іншими учасниками ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання. Допрацювала плани оцінювання. Створила форми для підсумкового оцінювання. Переглянула та оцінила приклади учнівських робіт.
Комментариев нет:
Отправить комментарий